Devido à grande quantidade de material reciclável que é desperdiçado, a necessidade de intervenção nos fatores econômico, social, sanitário, ambiental e geográfico da população e na preservação do meio ambiente, trabalhamos o projeto do 3º ano do Ensino Fundamental – 1º trimestre – A vida do planeta depende de nós: Preserve-a! 

Divulgamos o processo de seleção e reciclagem de materiais despertando nos envolvidos a geração de novos valores frente aos problemas que nos cercam e assim colaborar para a construção de uma vida mais sadia e de um mundo melhor.

Esse projeto não se restringe a divulgação de informações. mas de conhecer e intervir na realidade de sua realidade, de formar e criar novos valores e sentimentos que mudem as atitudes em relação à saúde do planeta e de todos os seres vivos.

Quando as crianças têm a oportunidade de brincar e dispõem de brinquedos, individualmente ou em grupos, vivem experiências que enriquecem sua sociabilidade e sua capacidade de se tornarem seres humanos muito mais criativos.

Pensando nisso, decidimos propor a confecção de um brinquedo reciclado, o bilboquê com garrafas pet. Após assistirmos a um vídeo explicativo na sala de multimeios, debatemos sobre o tema e começamos a confecção deste brinquedo. Cada um ornamentou de acordo com o seu gosto.

A iniciativa desse projeto visa gerar nas crianças a responsabilidade e a consciência ambiental desde os anos iniciais para que as mesmas já cresçam com esse pensamento. Consumimos um grande numero de produtos que vêm em embalagens descartáveis e a maior parte destes produtos são inutilizados e jogados fora.  Costuma-se se chamar de sucata esse material descartável, cujo o destino é o lixo. Na realidade, sucata é matéria-prima que pode e deve ser reaproveitada com criatividade na construção de brinquedos, jogos, materiais pedagógicos e objetos de arte.

Acreditamos que, através da interferência da criança na transformação dos objetos para a construção de seu próprio brinquedo, ela realizará um trabalho criativo, resultando em um brinquedo produzido por ela mesma que ganhará, por esse motivo, um valor afetivo diferenciado. A criança brincará com outros “olhos” com aquilo que puder construir.

A escola tem papel fundamental na vida do indivíduo: sua formação para a cidadania. Dessa forma, almeja-se uma reflexão orientada sobre o lixo, a sucata e o seu reaproveitamento, contribuindo para a revisão de valores e a adoção de práticas mais cidadãs, através da produção de brinquedos com materiais alternativos.

Com esta atividade eles descobriram que na maioria das vezes a criação do brinquedo torna-se mais divertida do que a própria brincadeira em si e que não é necessário muita coisa para poder brincar e ser feliz.